首先，你写的得“围着题目转”，然后要注重人物、时间、地点，字还不能太难看。接着，你还要突出重点，语句还要优美，主要你还得写的靠谱，真实。老师总是说一年百六十五天，天天都有新鲜事给你写，可我真不知道天天哪有这么多事可写？如果真的有人天天都有事可写，还是新鲜事，那只能是记者，不一般的记者，而我们只是个平凡的小学生啊！还有时侯，我真的弄不懂老师的“套路”，你认认真真的写一篇你自认为的“好作文”吧，老师偏偏挑出N多毛病，你即兴写的一篇你认为最多只能得“B”的作文吧，老师居然又夸奖你写得不错，再修改一下子就可以打印了！当时我就惊呆了：老师的“套路”到底是咋样的？我举个例子吧：比方说盛睿，我觉着她写作文可以啊，总比我的好多了。可老师偏偏说她的作文太不真实了，像一个大人写的，不像一个四年级小学生写的作文，太程式化了，说我、小冼、好像还有陈烨、这些人，写的有自已的个性、风格，叫盛睿学着点。我不太明白，我只不过是加了一点网络流行词而已嘛，用得着这样夸我嘛？

四年级:龙曼青

　　想写一篇好作文，真的特别难。

　　我不说那么多了，这篇作文是否合格我还不知道呢！

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