最近看了几篇文章，文章里讲述的主要是穷人和富人的孩子的区别，引起我校不小争议。

　　文章中表明富人不想自己孩子娇生惯养，便从小让他们学会独立，但是，从此观出，这不是孩子的选择啊！是他们的父母的教育起到根本作用，孩子的平常心是没有改变的。他们眼中的正常生活，或许就是我们眼中的独立；而一些御宅族的正常生活，却是我们眼中的颓废。这两者的平常心态是没有改变，尽管一个是高尚，一个是低劣。所以说教育或许是从“平常心态”这个角度来发展的，让他们觉得，劳动，只是一种正常生活。这样的教育，才算得上是教育。这些心灵鸡汤应是让家长学习，让孩子警戒，而不是某些家长寥寥看完便拿此来催促学生学习富人孩子的“独立”精神。

　　所以说，不要轻易被心灵鸡汤洗坏了脑子，有些信息，还是我们自身来判断的，不是么？

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　　文章中典型代表人物杨锁，被“誉”为天下第一懒，他出生自农村，家境贫穷，幼时因父母娇生惯养，长大后父母相继离世，杨锁因懒惰不下地劳动，一天到晚呆在家中，最后因懒得出奇，连饭也懒得吃，饿死在家中。首先，不顾事件真实概念，我们大概可以知道这件事的杨锁，他是有一些亲戚，有一些家人的，父母离世，与他父母有朋友有关系的人不都应该出自人性帮助一下杨锁吗？难道他们的亲戚都不知道杨锁父母过世的事，还是真的不愿意再保留死人的关系，我们不了解。再有，人的最基本本能应该是生存，人是有求生欲的，有求生本能的，即使你主观意识不愿意活着，但你的生理也会竭尽全力让你活下来，就像是正常人是无法屏息直至窒息而死的。或者说杨锁精神上有问题，抹灭了他的求生欲，说是求生欲，也太过奢侈，不如说是饿肚子的难受感，他的精神问题强抵制住人的进食本能也是有可能的。从这里可以分析出，杨锁或是一个气功强者，在家中瞒着父母修身养性，抵制一切诱惑力，从而升佛当神仙，在天上过着幸福美好的生活；或是一个精神上有问题的孩子。但由于资料有限，我们并不能了解太多。

　　再是，两者其实与贫穷富贵有关吗？真的有关吗？没有关系！贫穷孩子之所以会娇生惯养，是因为他们父母的错误教育，溺爱孩子，却忽视对孩子的感性教育，其实也不能怪这些农民父母，因为他们本身受到的教育条件也差，吃到苦头了，想让下一代过上幸福生活，脱离这种劳动生活，他们的教育错误是因为他们本身文化程度低，孩子根本不了解这种穷苦生活，他们不知道，劳动和学习才能真正改造人的命运。富人是因为教育方法比穷人好，孩子感性能力高，从小培养良好习惯，各种能力，这都是他们成功的原因。

初二:麦芝铭