初三年级作文：投入

　　冬日午后的阳光正好晒到阳台，楼下的树叶稀稀疏疏地和鸟儿谈论着，这时摆出画架，身旁候上一杯热茶，沐浴在阳光下作画一副，岂不快哉。

　　艺术—人们穷极一生的话题，是贝多芬双耳失聪也坚持作曲的信念、是梵高内心抑郁一生的羁绊、或是博尔特赛道上奔跑的人体完美曲线。如今，我也将要投入这艺术的海洋，寻找我的那份义无反顾的快乐。

　　纸胶带封边，炭笔削尖，这些存刻在我脑海中的肌肉记忆，使我一气呵成，我突然停下寻找范画的双手，考级的场景在我脑海中浮现，我自始至终都被束缚于考级的要求，我不愿再被规则所控制，我要画出我内心向往的景象。

　　我随即放下范本，从阳台眺望观察着我目所能及的一切，鸟儿在树上鸣唱，微风吹起树叶一同伴奏，连同树下乘凉的小狗也忍不住吠叫起来，此景被天空所笼罩着，让我感到神清气爽。

　　当即我便果断下笔，起型、揉擦、找大关系，以往的练习使我下笔如有神，我享受着碳铅与纸张的碰撞，“沙沙”的声响宛如一首动听的交响乐，我追寻着如鸟儿一般的自由，想象与它们一同翱翔，可我做不到，那我便画出它们的自由，楼下的树叶在此刻或许早已停止摆动，亦或者是我内心早已心无旁骛，楼下时而不合时宜的犬吠，此刻在我耳中也烟消云散，我怀念此刻的沉寂，我要永久地刻画在面前的画纸中，宽大的树、自由的鸟、湛蓝的天空，逐渐在画纸中展现。

　　我甚至想抓住风，可它无形，那便让它带随着树叶一起舞动。

　　作品早已完成，手边的热茶早已凉透却不见减少，我嘲笑着自己的痴迷，却又感叹艺术的魔力。它一次次地束缚我的画，却让我找到属于自己的快乐。

　　束缚我的不是艺术，而是被人们定义的艺术，我愿保留此刻的快乐，置身不顾地投入这海洋的怀抱，随着艺术的浪潮去寻找那永恒的快乐。

　　作者：罗心怡

　　年级：初三